创造与魔法成就攻略
{创造与魔法成就攻略《创造与魔法》是一款深受玩家喜爱的沙盒游戏,它融合了探索、创造、...
思源攻略网将会介绍悠久之翼攻略,有相关烦恼的人,就请继续看下去吧。
序章 圣诞节,雨宫优子与火村夕两人在教会里重逢。两人怀缅过去,由优子开始诉说过去一年所发生过的种种事情。 第一章 宫村宫子 广野纮是个高中生兼少女漫画家,每一天度过忙碌的生活。在圣诞节的夜晚,遇到追逐小偷的宫子。两人再次在学校见面后,宫子对纮开始产生兴趣,而开始纠缠在纮身边。身为青梅竹马的景看到这种场景而感到焦虑。纮在繁重的工作与学业之间,宫子与景之间,应该如何缺择? 第二章 新藤景 第一章的几个月后的夏天。喜欢电影制作的堤京介,在体育馆看到新藤景的射篮的动作时,想要拍摄以她为主的电影。因为失恋与郁闷而退出社团的景,受到热爱电影的京介的影响,慢慢走出阴霾。对纮还剩下好意的景,以及明知道对方仍喜欢著纮但却渐渐喜欢上景的京介,这二人到底会…… ef - the latter talethe latter tale.的登场人物和the first tale.有密切关系,而the latter tale.的故事风格与the first tale.爱情小品式的剧情有所不同,剧情充满著悲伤、哀愁和无奈。 在the latter tale. 中的场景则和the first tale.几乎相同,但两作的人物几乎没有通过直接见面的方式,而是以电子邮件等方式交流,使玩家往往误认为这是发生在两个互相连通的平行宇宙中的故事,而结局却表明了the latter tale.中的音羽城是由火村夕参与设计建造,坐落于与原来音羽城经纬度基本相同而处于南半球(设定为澳大利亚的音羽)地点,并且完全仿造日本的音羽城样式建造的景观城市。 幕间 紧接着the first tale. 的尾声,雨宫优子叙述了她的故事后,火村夕也把他过去一年的经历与及会过来这间教会的原因细细道出。 第三章 新藤千寻 爱好阅读并有志于从事写作的少年麻生莲治,每天放学后都会在无人的车站度过属于自己的时间。而突然有一天,车站里坐着一位少女——新藤千寻,与其相识并成为朋友。在两人的距离逐渐缩短的同时,莲治也知道了千寻患有记忆障碍的事实。自己对千寻的感情与日俱憎,但千寻对自己的感情却始终停留在初相识的阶段,莲治渐渐充满迷茫,而千寻也明白自己与其他人有所接触的话只会彷害对方的未来,于是…… 第四章 羽山瑞希 莲治的表妹羽山瑞希来到莲治的家中度过暑假,莲治的母亲堇因为某些原因在白天时把瑞希交给隔壁的小提琴手久濑修一照顾。他们本应按捺不住亲近彼此的愿望,但久濑却有一个秘密,使他不能接纳瑞希的好意…… 插叙 雨宫优子、火村夕 火村夕回忆起自己的高二的暑假:与雨宫优子在学校天台重逢,优子主动接近使他回忆起儿时对他的妹妹的痛苦回忆。火村夕得知了优子的伤痛,治愈了自己对妹妹回忆的伤痛并解救了优子,两人共同幸福生活,虽然生活有点辛苦。优子怀孕了,同时也认识了孤儿院的小孩未来。圣诞节就快来临了,天意作弄人,优子在等待夕的时候遭遇车祸,只留下火村夕一人悲伤。 终章(上) 羽山瑞希、久濑修一 羽山瑞希最终采用当时久濑修一的“算清账目”方法,说服了久濑修一与自己在一起,火村夕也因为得知了优子的消息回到了本国“音羽”,其余当时在澳大利亚“音羽”的人在教会中快乐的过着“夏天的圣诞节” 终章(下) 雨宫优子、火村夕(movie)火村夕对雨宫优子说出了曾经没有说出的话,给了雨宫优子曾经没有给的圣诞礼物,最终双方含泪离开……
游戏剧情:
故事的开端源于一场地震,无数人们死去,活着的人忍受着痛苦重建了城市。
在此期间,故事的女主人公不幸遭遇车祸身亡。
十年后,男子在教堂见到了不可思议的情景。
明明是早已逝去的人,化作了天使守护着这座城市。
这是,令人无法开心笑着的,童话。
游戏背景:
本作品是日本minori公司的第五部作品,因招揽了《水夏~SUIKA~》、《初音岛》制作而闻名的御影,和负责该作品人物设定、原画的七尾奈留,在2005年初发表制作消息。
同时游戏中的插图,也不是用其他冒险游戏常见的站立图像为底,大量使用了事件插图,并取消了女主角的分歧路线,让玩家没有攻略游戏的心态,而着重于鉴赏故事。
故事是以回忆的方式按时间发展。玩家的选择只决定继续看下去/bad end,因而与传统galgame差别明显。
一共分为:
优子的回忆:纮与宫子的故事 京介与景的故事
夕的回忆:莲治与千寻的故事 修一与瑞希的故事(其中包含着夕与优子的故事)
实际发生顺序:日本音羽地震(至少十七年前,纮说那会他还没出生)->孤儿院->日本音羽(十年前,那时的年轻一辈是夕、优子、修一、凪,一年之内)->日本音羽(纮与宫子[圣诞夜相遇.一年前-上学期]->京介与景[上学期-日本暑假])
->澳大利亚(莲治与千寻‘与京介与景的故事同时发生,相互促进’[下学期相遇-澳大利亚寒假再度相遇]‘南北半球寒暑相反’->修一与瑞希[不久前.澳大利亚暑假])->日本教堂[现在.日本圣诞节](也就是说,年轻人的故事一年内发生圣诞夜-圣诞夜)
钥匙传递:日本 前辈——雨宫优子——火村夕——广野凪——广野纮——宫村宫子——堤京介——新藤景
澳大利亚 火村夕——新藤千寻——麻生莲治——羽山瑞希
后接fd(天使的日耀日),与动画改编剧情人设重点高潮都有所不同。
作品中使用过多隐喻,讽刺,暗示,联系,意识流,贯穿全文,既是亮点也是败笔。
扩展资料:
悠久之翼(ef - a fairy tale of the two)是一款由minori公司所发行的非恋爱美少女游戏。
游戏发行时间:2006年12月22日(the first tale.);2008年5月30日(the latter tale.);2010年4月29日(PS2版)。
该游戏采用了称之为视觉小说的类型。在这种类型当中玩家≠主角,而是以第三人称视点观看戏剧一样。其中登场的每个人物,都对故事整体起到了不可割舍的重要作用。
玩家的选择支并不过于影响剧情,实际而言是单线/小说。
游戏攻略:
不同选项和收集部分cg相关。bad end:接一小段内容后返回标题画面。
ef-the first tale
1、和景继续聊天;往宫村方向追过去
2、去看下景的样子;就这样回去
3、工作优先;去接宫子
4、不去在意;去看下情况
5、不能放着景的事情不管;待在宫子的身边
6、但是,不能背叛摄影研究会;还是想要拍摄新藤的
7、就这样放弃;再问一次
bad end:在3选择前者;在4选择前者;在5选择前者;在6选择前者并在7选择前者,在6选择后者则7不出现。
ef-the latter tale
1、接吻;不接吻
2、知道了;不要
bad end:在1选择前者;在2选择前者。
作品深度极深,且有着必须/至少二周目的理由。
如果是温柔的人并且有所觉悟/不那么天真必然不会进入bad end。
看不到的话,无须强求。并不要求/也做不到看到全部细节,但人们总是看到的太少了。
越是能体会到其中震撼的人,则必然越是“少数”。
与其说“代入感”,不如说“理解”,是必须的。
希望可以认真体会每一句话。
参考资料:
百度百科-悠久之翼 (minori公司所发行的美少女游戏)
游戏剧情:
故事的开端源于一场地震,无数人们死去,活着的人忍受着痛苦重建了城市。
在此期间,故事的女主人公不幸遭遇车祸身亡。
十年后,男子在教堂见到了不可思议的情景。
明明是早已逝去的人,化作了天使守护着这座城市。
这是,令人无法开心笑着的,童话。
游戏背景:
本作品是日本minori公司的第五部作品,因招揽了《水夏~SUIKA~》、《初音岛》制作而闻名的御影,和负责该作品人物设定、原画的七尾奈留,在2005年初发表制作消息。
同时游戏中的插图,也不是用其他冒险游戏常见的站立图像为底,大量使用了事件插图,并取消了女主角的分歧路线,让玩家没有攻略游戏的心态,而着重于鉴赏故事。
故事是以回忆的方式按时间发展。玩家的选择只决定继续看下去/bad end,因而与传统galgame差别明显。
一共分为:
优子的回忆:纮与宫子的故事 京介与景的故事
夕的回忆:莲治与千寻的故事 修一与瑞希的故事(其中包含着夕与优子的故事)
实际发生顺序:日本音羽地震(至少十七年前,纮说那会他还没出生)->孤儿院->日本音羽(十年前,那时的年轻一辈是夕、优子、修一、凪,一年之内)->日本音羽(纮与宫子[圣诞夜相遇.一年前-上学期]->京介与景[上学期-日本暑假])
->澳大利亚(莲治与千寻‘与京介与景的故事同时发生,相互促进’[下学期相遇-澳大利亚寒假再度相遇]‘南北半球寒暑相反’->修一与瑞希[不久前.澳大利亚暑假])->日本教堂[现在.日本圣诞节](也就是说,年轻人的故事一年内发生圣诞夜-圣诞夜)
钥匙传递:日本 前辈——雨宫优子——火村夕——广野凪——广野纮——宫村宫子——堤京介——新藤景
澳大利亚 火村夕——新藤千寻——麻生莲治——羽山瑞希
后接fd(天使的日耀日),与动画改编剧情人设重点高潮都有所不同。
作品中使用过多隐喻,讽刺,暗示,联系,意识流,贯穿全文,既是亮点也是败笔。
扩展资料:
悠久之翼(ef - a fairy tale of the two)是一款由minori公司所发行的非恋爱美少女游戏。
游戏发行时间:2006年12月22日(the first tale.);2008年5月30日(the latter tale.);2010年4月29日(PS2版)。
该游戏采用了称之为视觉小说的类型。在这种类型当中玩家≠主角,而是以第三人称视点观看戏剧一样。其中登场的每个人物,都对故事整体起到了不可割舍的重要作用。
玩家的选择支并不过于影响剧情,实际而言是单线/小说。
游戏攻略:
不同选项和收集部分cg相关。bad end:接一小段内容后返回标题画面。
ef-the first tale
1、和景继续聊天;往宫村方向追过去
2、去看下景的样子;就这样回去
3、工作优先;去接宫子
4、不去在意;去看下情况
5、不能放着景的事情不管;待在宫子的身边
6、但是,不能背叛摄影研究会;还是想要拍摄新藤的
7、就这样放弃;再问一次
bad end:在3选择前者;在4选择前者;在5选择前者;在6选择前者并在7选择前者,在6选择后者则7不出现。
ef-the latter tale
1、接吻;不接吻
2、知道了;不要
bad end:在1选择前者;在2选择前者。
作品深度极深,且有着必须/至少二周目的理由。
如果是温柔的人并且有所觉悟/不那么天真必然不会进入bad end。
看不到的话,无须强求。并不要求/也做不到看到全部细节,但人们总是看到的太少了。
越是能体会到其中震撼的人,则必然越是“少数”。
与其说“代入感”,不如说“理解”,是必须的。
希望可以认真体会每一句话。
参考资料:
百度百科-悠久之翼 (minori公司所发行的美少女游戏)